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春和景明话德育 校际交流促发展——江阴市第一初级中学参访团与我校教师开展德育交流研讨活动

[日期:2019-04-27]   发布:学工处   阅读:501次       [字体: ]

426上午江阴市第一初级中学校长及德育骨干参访团一行30人来我校交流考察学校德育工作,参访团与我校班主任一起观摩主题班会、共同研讨、共同参与班主任沙龙,韩晖校长和顾霞副校长全程参与了交流活动。

李明老师的《怀历史记忆,做时代先锋》班会课采用学科融合的方式,让同学们在“以史为鉴,面向未来”的同时,感受新时代学生的历史使命和责任担当;朱熹微老师以《成长不烦恼》为主题,从心理学角度阐释烦恼是成长、成熟过程中的必经之路。同时,针对各种问题,老师和学生一起现身说法,支出解决妙招,为困境中的学生拨开迷雾。

随后的研讨和评课活动中,韩晖校长对班会课进行了认真客观地评价总结。听课的教师畅所欲言,对学习所获、启示进行了坦诚的交流,对我校的厚重底蕴班级文化教师的专业素养和责任感表示敬佩;对我校学生在课堂的精彩表现给予了高度赞扬。

下午的班主任沙龙活动由顾霞副校长主持,主题为《班主任的学科背景对班本教育的影响》。沙龙采用分学科小组合作方式进行,参访团的老师和我校班主任老师们一起积极讨论、通力合作、各显神通,通过不同的图示展示共同的育人理念:1、每个学科都有其独特的育人价值,在班级管理过程中班主任都在探索用自己的学科优势引领学生的世界观、人生观和价值观;2、一节普通的课,在加入了积极、正面的思想内容之后,不仅会有助于达成教学大纳规定的教学目标,也会对学生的品德产生长远的影响;3、结合自己的学科特点用教育智慧为学生们搭建成长的平台是班主任应尽的职责。

学校发展的动力不仅源于学校内部的自我提升,也与和其他学校的互动、合作及交流相关;在充分挖掘自身潜力的同时,努力实现和其他优质学校的资源共享和优势互补,促进学校品质的全面发展。